La reproduction sexuée animale comme végétale comporte l’union d’une cellule reproductrice mâle et d’une cellule reproductrice femelle. Le résultat de la fécondation est une cellule-oeuf à l’origine d’un nouvel individu.
Description de l’activité :
Replacer dans le bon ordre des images de fécondation.
Durée :
50 min (avec frise chronologique)
Place de l’activité dans la démarche :
L’élève doit lire les textes du document puis retrouver quelle image y correspond. Il place ainsi l’image dans le cadre correspondant au texte. Des indications temporelles lui sont données, ce qui permet de contruire une frise chronologique du déroulement de la fécondation et des premiers développement de l’embryon.
Modalités :
Les élèves ont vu qu’il ya accouplement pour la reproduction de l’Homme. La question se pose alors du devenir des gamètes après cet accouplement.
Outils et logiciels nécessaires :
Open Office
Téléchargez le(s) document(s) ci-dessous et ouvrez-le(s) avec (OpenOffice)
Actualités
Les Newsletters
Enseigner au collège
