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  Différencier les apprentissages grâce à D'COL

  Témoignage au collège Campra d'Aix-en-Provence (13) du dispositif D'COL proposé par le CNED pour accompagner les élèves du cycle 3 en français, mathématiques et anglais en classe et à la maison

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  Source  Webmestre , Publié le 13/06/2019

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• Singularité sur l'horizon

  Parcours réalisé pour des élèves de 2nde en enseignement d'exporation MPS autour du thème "vision du monde"

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  Source  Rédacteur , Publié le 19/06/2013

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• Tâche complexe : qui a voulu tuer le puffin de Marseille ?

  Parcours réalisé par Benjamin Tello pour des élèves de 4ème en SVT

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  Source  Rédacteur , Publié le 18/06/2013

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• Comment visualiser des objets de dimensions nanométriques ?

  Parcours réalisé pour des élèves de 2nde en enseignement d'exploration MPS (Sciences-physiques/SVT)

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  Source  Rédacteur , Publié le 30/05/2013

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