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BRNE

Publié le Oct 12, 2017

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Le Thursday, October 12, 2017

Le trajet de la grenouille

Séquence pédagogique élaborée à partir des documents d'accompagnement d'Eduscol, des propositions didactiques des académies de Nantes et d'Aix Marseille et enrichie avec les grains de la BRNE en mathématiques.

Contenu
Documents

Le centre pilote La Main à la Pâte de Gardanne et la DANE d'Aix Marseille proposent une séquence pédagogique élaborée à partir des documents d'accompagnement d'eduscol, des proprositions didactiques des académies de Nantes et d'Aix Marseille et enrichie avec les grains de la Banque de Ressources Numériques pour l'École en mathématiques (NetÉduc-cloud).

Cette séquence couvre les six compétences à travailler en mathématiques : chercher, modéliser, représenter, calculer, raisonner et communiquer.

Elle a pour objectifs de :
- Vivre une situation corporelle de déplacements et la coder ;
- Coder et décoder des déplacements absolus ;
- Coder des déplacements absolus d'un personnage (la grenouille) sur un écran ;
- Coder et décoder des déplacements relatifs ;
- Programmer des déplacements relatifs d'un personnage (Run Marco) sur un écran.
Elle s'adresse aux élèves de cycle 3 : CM1 - CM2 - 6ème.

Plus d'informations :
- les Banques de ressources numériques pour l'Ecole : http://eduscol.education.fr/cid105596/banque-de-ressources-numeriques-pour-l-ecole.html
- le site de l'Ecole Numérique : http://ecolenumerique.education.gouv.fr/
- Plaquette de présentation détaillée des ressources de la BRNE en mathématiques cycle 3
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  PROG TRAJET GRENOUILLE BRNE
  Dernière version le ; Sep 30, 2017
  
  Type : application/pdf
  
  Taille : 1,015.66 KB
  
  Source Webmestre, publié le Oct 6, 2017
  
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  Presentation detaillee BRNE Math Cycle 3 13-07-2016 618805
  Dernière version le ; Oct 1, 2017
  
  Type : application/pdf
  
  Taille : 3.91 MB
  
  Source Webmestre, publié le Oct 6, 2017
  
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